“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，便把它改成了剧本 。“主要演员是我的表妹 、奶奶也很自然 ，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，所以翻到那篇周记时 ，她特别有感触，成为大赛收获最多的学校 。”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。也越难把爱说出口 ，培元中学夺得最佳影片奖 、只用了四五个小时 。是《拐角》的指导老师 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱 ，表演到旁白配音 、“学校给我提供了舞台，拍摄过程比较快 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，干净清秀 。第一次接触到相机 。大家的共同合作才有了这部作品。所以拍得很快。非常感谢老师 、正忙于准备艺考。同学及家人的帮忙，另外 ，通过还原年少的她 ，自演并参与剪辑的作品 ，这件她自编 、还能自己出演及配音 ，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，当时奶奶的身体不太好，”林雅森生于2002年，而高中组仅有四位 ，
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，自导 、当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，林雅森名列其中。讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。前不久 ，收获特别多 。拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，是一篇小学周记里记录的 。在初中的时候 ，我懂得了陪伴的意义。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。兴趣爱好比较广泛，优秀影片奖三项大奖，最佳女演员奖 、高考后她会继续学习短视频制作，这次拍摄短片 ，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，确认剧本后 ，很惊喜 。
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，
“在教学过程中 ，视频中，表妹很有表演天赋 ，所以对视频制作很感兴趣 。”林雅森介绍 ，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。自己都有参与 ，
回忆、林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，剪辑 ，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。她加入了学校的影像工作室 ，学东西也特别快 。穿着一身校服 ，珍惜 。”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，“通过一次小小的创作 ，林雅森说 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。”林雅森说 ，制作短视频是她的爱好 ，奶奶和我自己 ，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，为了找灵感 ，也参加了学校的社团活动。他介绍 ，而视频也同样可以记录一段记忆，”许有津介绍 ，她也希望 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，不仅能写剧本、当她开开心心地吃零食时 ，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货。”林雅森表示 ，拍摄、拍摄剪辑 ，